- Учитель: Ольга Викторовна Терехина
Смоленская православная духовная семинария
Доступные курсы
- Учитель: иерей Олег Ребизов
- Учитель: иерей Владислав Юрченко
- Учитель: Игумен Николай Золотов
- Учитель: иерей Евгений Александрович Фадеев
- Учитель: Ольга Викторовна Терехина
- Учитель: иерей Олег Ребизов
- Учитель: иерей Владислав Юрченко
- Учитель: иерей Олег Ребизов
- Учитель: иерей Владислав Юрченко
- Учитель: иерей Олег Ребизов
- Учитель: иерей Владислав Юрченко
Святые отцы Церкви суть "надежнейшие руководители в деле религиозного знания; в их писаниях заключено апостольское Предание, посему все споры о вере, о правилах благочестия и благочиния церковного необходимо должны быть решаемы при свете святоотеческих писаний; но несомненным доказательством истины служит только единодушное и согласное их учение, только сие учение всякому должно принимать за несомненное правило, а не всякую частную их мысль и не всякое их предположение и исследование. Церковь во все времена имела и имеет нужду указывать для своих чад такие сочинения, которые могут служить предохранением от неверия, заблуждения и нравственных падений; и она во все времена тщательно отличала тех пастырей, которых Бог особенно ущедрил дарами Своей благодати, приуготовлял к борьбе с еретиками и одарил дарами премудрости и ведения; она принимала их писания с особенным уважением и предлагала их в руководство на будущие времена." (архимандрит Порфирий.)
Изучение данного курса предполагает знание теологии, истории Церкви, общих тенденций развития всемирной истории, владение методикой работы с источниками, понимание основных богословских, философских и психологических категорий. Усвоение предлагаемого для изучения материала может быть достаточно эффективным лишь при сочетании обзорных лекций и самостоятельной проработки литературы.
- Учитель: иерей Роман Бамбуров
- Учитель: Михаил Михайлович Казаков
Курс "ПАТРИСТИКА" (часть 2) имеет целью дать общую картину развития христианской письменности, философии и теологии в Никейский период на историческом фоне христианизации Римской империи в IV в. Учения, выработанные деятелями церкви в этот период, стали основополагающими для христианского религиозного мировоззрения и стали классикой христианской мысли. Патристика этого периода внесла огромный вклад в формирование мировоззрения, философии, этики и эстетики позднеантичного и средневекового общества и оказала сильное влияние на последующую историю человечества. Основное внимание в этой части курса уделяется жизни, деятельности и учению отцов Церкви IV в.
Изучение дисциплины направлено на решение следующих задач:
- овладение базовыми знаниями по истории христианской письменности и вероучения в эпоху античного христианства, в том числе: знаний о жизни, литературном наследии и особенностях богословского учения христианских авторов в эпоху тринитарных, христологических и иконоборческих споров, а также об основных богословских направлениях, школах и группах церковных писателей, таких, как антиохийская и александрийская школа, западные богословы, аскетические писатели, полемисты с монофизитством (халкидониты и неохалкидониты), моноэнергизмом, монофелитством и иконоборчеством и др.;
- изучение церковно-исторического контекста изучаемого периода, повлиявшего на развитие христианской письменности и вероучения;
- введение в основную богословскую проблематику христианской церковной традиции, представленную в систематическом ключе (богопознание, триадология, космология, христология, антропология, экклезиология, эсхатология, мистика и аскетика);
- знакомство с основными типами богословского творчества (проповедь, катехизация, богословская полемика, систематизация вероучения, миссионерство, аскетическая практика);
- освоение основной богословской терминологии, сложившейся в ходе догматических споров и соборного творчества отцов Церкви;
- сравнение восточной и западной богословской традиции;
- знакомство с достижениями отечественной и западной патрологической науки.
- Профессор: иерей Роман Бамбуров
- Профессор: Михаил Михайлович Казаков
Курс "ПАТРОЛОГИЯ" (часть 2) имеет целью дать общую картину развития христианской письменности, теологии и философии в Никейский период на историческом фоне истории Римской империи и развития христианства в IV веке. Патрология, как наука, является одновременно и наукой церковно-исторической, и наукой богословской. Учения, выработанные деятелями церкви в этот период, стали основополагающими для христианского религиозного мировоззрения и послужили основой для классической патристики. Патристика этого периода внесла огромный вклад в формирование мировоззрения, философии, этики и эстетики позднеантичного и средневекового общества и оказала сильное влияние на последующую историю человечества. Основное внимание в этой части курса уделяется жизни, деятельности и учению Никейских отцов IV в., а также отцов-каппадокийцев.
Изучение дисциплины направлено на решение следующих задач:
- овладение базовыми знаниями по истории христианской письменности и вероучения в эпоху античного христианства, в том числе: знаний о жизни, литературном наследии и особенностях богословского учения христианских авторов в эпоху тринитарных, христологических и иконоборческих споров, а также об основных богословских направлениях, школах и группах церковных писателей, таких, как антиохийская и александрийская школа, западные богословы, аскетические писатели, полемисты с монофизитством (халкидониты и неохалкидониты), моноэнергизмом, монофелитством и иконоборчеством и др.;
- изучение церковно-исторического контекста изучаемого периода, повлиявшего на развитие христианской письменности и вероучения;
- введение в основную богословскую проблематику христианской церковной традиции, представленную в систематическом ключе (богопознание, триадология, космология, христология, антропология, экклезиология, эсхатология, мистика и аскетика);
- знакомство с основными типами богословского творчества (проповедь, катехизация, богословская полемика, систематизация вероучения, миссионерство, аскетическая практика);
- освоение основной богословской терминологии, сложившейся в ходе догматических споров и соборного творчества отцов Церкви;
- сравнение восточной и западной богословской традиции;
- знакомство с достижениями отечественной и западной патрологической науки.
- Профессор: иерей Роман Бамбуров
- Профессор: Михаил Михайлович Казаков

В курсах Истории Древней Церкви, Русской Православной Церкви, Поместных Православных Церквей, Догматического богословия и Патрологии, изучаемых в семинарии, косвенно рассматриваются вопросы христианского искусства в различных его проявлениях. Данный курс преследует цель не только изложить историю развития христианского искусства, но и дать его осмысление с точки зрения православного богословия и христианской философии.
Богатые традиции христианского искусства, безусловно, принадлежат мировой культуре. Изучение курса «Теория и история церковного искусства» в духовной семинарии продиктовано, с одной стороны насущной потребностью времени, когда духовный вакуум в обществе инициирует интерес к сюжетам библейского и раннехристианского искусства, а с другой – непреходящей ценностью рукотворных образов, в которых выражается действие благодати Божией. Далеко не все произведения христианского искусства предназначены для храмов, однако они могут быть надежной основой для формирования христианского мировоззрения и мировосприятия. Новое архитектурное храмовое зодчество определило особый вектор в изучении и осмыслении сложившихся традиций в христианском искусстве. Все это побуждает будущих церковно и священнослужителей знать, понимать, богословски осмысливать и хранить богатство христианского искусства, благоговейно подходить к Православной традиции во всем ее многообразии.
- Учитель: протоиерей Георгий Урбанович

Дисциплина «Русская патрология» имеет целью дать общую картину развития христианской письменности, философии, мировоззрения и богословских взглядов христианских авторов X-XIX веков на историческом фоне истории России и Русской Церкви. Патрология, как наука, является одновременно и наукой церковно-исторической, и наукой богословской. По этой причине курс имеет важное мировоззренческое значение. Он формирует у будущих теологов, проповедников веры и пастырей способность самостоятельно разбираться в сложных вопросах христианского учения, анализировать различные догматические и богословские проблемы, сопоставляя учение древних христианских авторов с учением авторов живших в России X-XIX веков, сознательно и разумно противостоять явлениям, чуждым православной духовности и мировоззрению.
- Учитель: Митрополит Исидор Тупикин

Цель изучения курса: сформировать у слушателей представление об истории и современном состоянии государственно-конфессиональных отношений в России и зарубежных странах.
Задачами
является изучение студентами Устава Русской Православной Церкви; гражданского
законодательства, регулирующего различные стороны деятельности религиозных
организаций; знакомство с особенностями материального обеспечения богослужебной
жизни, а также с социально-просветительской, административно-хозяйственной и
реставрационно-строительной деятельностью прихода как религиозной организации.
- Учитель: иерей Владислав Баган

Дисциплина «Пастырское богословие» подготавливает выпускников к принятию
священного сана и будущему пастырскому служению. Курс Пастырского богословия
органически связан со следующими богословскими дисциплинами: Священное Писание
Ветхого и Нового Завета, Догматическое и Нравственное богословие, Каноническое
право, Православная аскетика, Практическое руководство для священнослужителей. Эти
дисциплины дают необходимый материал для освящения теоретических вопросов курса.
Важным дополнением курса Пасторологии являются такие дисциплины как Психология,
Педагогика. В практической части Пастырское богословие пересекается с Литургической
и Проповеднической (Гомилетической) практикой, дающей возможность наблюдать за
служением священника (викарное научение) и принимать в нем активное участие.
Курс "Пастырское богословие" адресован студентам, уже имеющим
систематические богословские знания, практический церковный опыт и опыт духовной
жизни.
- Учитель: Игумен Николай Золотов
- Учитель: Митрополит Исидор Тупикин

Патрология (от др.-греч. πατης и др.-греч. λόγος) — историко-филологическая наука, изучающая биографии и произведения Отцов Церкви, а также других христианских авторов I—VIII веков. Предмет исследований патрологии близок к тому, что изучает патристика, в большей степени относящейся к истории догматов.
- Учитель: иерей Роман Бамбуров
- Учитель: Ян Федорович Макаров

Дисциплина тесно связана с
историческими (история Отечества, Всеобщая история, источниковедение),
гуманитарными, а также с профессиональными дисциплинами (каноническое право,
историческая литургика, агиография и др.), что способствует комплексному восприятию
предмета в системе семинарского образования и профессиональной
ориентированности обучения. Изучение курса «История
Западного Христианства» необходимо для студентов семинарии, поскольку будущий
священнослужитель должен быть знаком с жизнью западных христианских течений в
их историческом развитии, иметь представление об исторических прецедентах
решения проблем, возникающих в церковной среде; современная
межцерковная ситуация должна видеться частью развивающегося исторического и
эсхатологического процесса. Курс «История Западного
Христианства» призван дать опыт критического осмысления Западной христианской
традиции в ее основных богословских представлениях. Данный курс представляется
необходимым для объективной оценки исторических и богословских предпосылок развития
Западного богословия и позволяет уйти от некорректной критики с позиции
богословия XXI века.
- Учитель: Алексей Федорович Гавриленков
- Учитель: протоиерей Георгий Урбанович

- Учитель: протоиерей Георгий Урбанович

Цель курса: дать студентам Семинарии правильное понимание православного богословия миссии, целей, мотивации, методов и форм православного миссионерского служения, а также подготовить теоретическую базу для практической миссионерской деятельности выпускников Семинарии.
- Учитель: иерей Димитрий Гамиловский
Дисциплина «Каноническое право» имеет своей задачей подготовить выпускников к практической церковной деятельности, осуществляемой в строгом соответствии каноническому строю и требованиям благодатной жизни Церкви, как Тела Христова. Курс тесно пересекается с такими богословскими дисциплинами, как Священное Писание Ветхого и Нового Завета, История древней Церкви, История РПЦ, История Западных исповеданий, Новейшие нормативные документы Русской Православной Церкви, Церковь, государство и общество, являясь одновременно исторической, богословской и юридической дисциплиной.
Целью
освоения дисциплины является сообщение церковноправовых знаний и формирование канонического
сознания, которое предполагает понимание необходимости и значимости церковных
канонов и действующего церковного законодательства как важнейшего правового
русла, направляющего благодатную жизнь Церкви.
- Учитель: Игумен Тарасий (Ланге)
Дисциплина «Догматическое богословие» в систематическом порядке излагает и раскрывает основные истины христианского вероучения – догматы веры, исповедуемые Вселенской Православной Церковью. Усвоение догматических истин формирует мировоззрение христианина, определяет его практическую деятельность, задает правильное направление духовной жизни, является основой опытного познания Бога и обретения вечной жизни: «Сия же есть жизнь вечная, да знают Тебя, единого истинного Бога, и посланного Тобою Иисуса Христа» (Ин 17, 3).
Курс Догматического богословия непосредственно связан с такими богословскими дисциплинами как История Древней Церкви, История христианской письменности и патристика, Священное Писание Ветхого и Нового Завета, имеет пересечения с Нравственным, Сравнительным богословием.- Учитель: Игумен Тарасий (Ланге)

Дисциплина «Гомилетика» подготавливает выпускника к практической церковной деятельности в области учительства, миссионерства, проповедничества. Поскольку пастырское служение связанно с учительством, с постоянным произнесением проповедей, оно немыслимо без знания принципов и правил ораторского искусства. Проповедник должен быть и духовно опытным человеком и, в то же время, увлекательным оратором. Тому, что говорить – проповедника учит вера, духовный опыт и точное знания предмета, о котором идет речь. Тому, как говорить – учит искусство речи. Основной целью гомилетики, как учения о христианском церковном проповедничестве, является подготовка будущих пастырей к этому важнейшему церковному служению.
- Учитель: иерей Димитрий Гамиловский

Целью курса «Апологетика» является овладение основными понятиями философской, естественнонаучной, исторической и богословской апологетики, усвоение религиозно-философских концепций и естественнонаучных теорий, формирование способности аргументированно защищать и отстаивать учение Православной Церкви.
В рамках данного курса студенты должны получить представление относительно того, как зарождались и развивались наука и религия, какое место в мировоззрении человека и общества занимали они в разные периоды истории цивилизации, как изменялось соотношение научного и религиозного знания об окружающем мире, как развивались взаимоотношения науки и религии в разные эпохи. Курс призван помочь студентам определиться со своим отношением к науке и религии как составным частям человеческой культуры, выработать свою позицию и свой взгляд на проблему взаимоотношений науки и религии. Познакомиться с самыми современными достижениями науки, религии и философии.
Курс «История древней христианской Церкви» является дисциплиной Учебного плана
ОПОП ВО Семинарии и входит в число обязательных предметов базового цикла (Б1.О.04.01).
Дисциплина предназначена для бакалавров I – II курса направления
48.03.01 «Теология», общепрофессиональных
(ОПК) компетенций, определенных основной образовательной программой по
вышеуказанному направлению подготовки, необходимых для дальнейшей профессиональной
деятельности.
- Учитель: иерей Андрей Волков
Данный курс дисциплины "Иностранный язык" предназначен для студентов 1 курса церковного специалитета
- Учитель: Елена Борисовна Качурина

Дисциплина «Информатика» входит в базовую часть учебного плана Семинарии, направление подготовки «Теология», квалификация (степень) выпускника – академический бакалавр.
Дисциплина «Информатика» является первой по времени освоения и основной дисциплиной, обеспечивающий формирование представлений и навыков в сфере взаимодействия с информационным обществом. Её освоение, в свою очередь, является основой изучения дисциплины «Информационная деятельность православного прихода».
Приобретенные в результате изучения дисциплины знания, умения и навыки используются во всех без исключения естественнонаучных дисциплинах, модулях и практиках ООП.
- Учитель: Владислав Владимирович Сенчилов

Дисциплина «Информационная деятельность православного прихода» является факультативной дисциплиной учебного плана ОПОП ВО Семинарии, направление подготовки 48.03.01 «Теология», квалификация (степень) выпускника – бакалавр.
Данная дисциплина является второй по времени освоения и основной дисциплиной, обеспечивающей формирование представлений и навыков в сфере взаимодействия с информационным обществом. Её освоение основывается на результатах изучения дисциплины «Информатика».
Приобретенные в результате изучения дисциплины знания, умения и навыки используются во всех без исключения естественнонаучных дисциплинах, модулях и практиках ООП.
- Учитель: Владислав Владимирович Сенчилов

Церковнославянский язык для студентов 1 курса церковного специалитета. Пропедевтический курс.
- Учитель: Анна Михайловна Ильина

Дисциплина предназначена для студентов 1 курса церковного специалитета
- Учитель: Анна Михайловна Ильина

Дисциплина предназначена для студентов 1 курса церковного специалитета.
- Учитель: Анна Михайловна Ильина
- Учитель: Артем Владимирович Лисовский

В данном курсе представлены материалы для студентов заочного отделения СПДС, выполняющих курсовые и выпускные квалификационные работы.
- Учитель: Анна Михайловна Ильина

Целью
курса «Педагогика» на заочном отделении является знакомство с современными достижениями педагогической науки, их
осмысление с точки зрения христианского учения о человеке, что необходимо для будущих священнослужителей Православной Церкви, поскольку
непосредственной сферой служения священника является духовно-просветительская.
- Учитель: Анна Михайловна Ильина
- Учитель: Леонид Геннадьевич Каяниди

Целью физического воспитания
студентов является формирование физической культуры личности и
способности направленного использования разнообразных средств физической
культуры и спорта для сохранения и укрепления здоровья, психофизической
подготовки и самоподготовки к будущей жизни и профессиональной деятельности.
- Учитель: Анна Михайловна Ильина

Целью физического воспитания
студентов является формирование физической культуры личности и
способности направленного использования разнообразных средств физической
культуры и спорта для сохранения и укрепления здоровья, психофизической
подготовки и самоподготовки к будущей жизни и профессиональной деятельности.
- Учитель: Анна Михайловна Ильина

Дисциплина «Информационная деятельность православного прихода» является факультативной дисциплиной учебного плана ОПОП ВО Семинарии, направление подготовки 48.03.01 «Теология», квалификация (степень) выпускника – бакалавр.
Данная дисциплина является второй по времени освоения и основной дисциплиной, обеспечивающей формирование представлений и навыков в сфере взаимодействия с информационным обществом. Её освоение основывается на результатах изучения дисциплины «Информатика».
Приобретенные в результате изучения дисциплины знания, умения и навыки используются во всех без исключения естественнонаучных дисциплинах, модулях и практиках ООП.
- Учитель: Владислав Владимирович Сенчилов

Дисциплина «Информатика» входит в базовую часть учебного плана Семинарии, направление подготовки «Теология», квалификация (степень) выпускника – академический бакалавр.
Дисциплина «Информатика» является первой по времени освоения и основной дисциплиной, обеспечивающий формирование представлений и навыков в сфере взаимодействия с информационным обществом. Её освоение, в свою очередь, является основой изучения дисциплины «Информационная деятельность православного прихода» .
Приобретенные в результате изучения дисциплины знания, умения и навыки используются во всех без исключения естественнонаучных дисциплинах, модулях и практиках ООП.
- Учитель: Владислав Владимирович Сенчилов

Цель изучения дисциплины- Ознакомление учащихся с
современным состоянием психологической науки и переосмысление ее достижений с
точки зрения христианской антропологии и святоотеческого наследия.
- Учитель: Лидия Сергеевна Разина

Цель курса – овладение основными приемами научного исследования, основными принципами и методами организации и проведения научных исследований с учетом особенностей теологического, профессионального и конфессионального знания.
- Учитель: Анна Михайловна Ильина

Цель курса – повышение уровня практического владения современным русским литературным языком в разных сферах его функционирования, в письменной и устной его разновидностях, формирование готовности к успешной устной и письменной коммуникации на родном языке.
Овладение новыми навыками и знаниями в этой области и совершенствование имеющихся неотделимо от углубления понимания основных характерных свойств русского языка как средства общения и передачи информации, а также расширения общегуманитарного кругозора, опирающегося на владение богатым коммуникативным, познавательным и эстетическим потенциалом русского языка, т.е. овладения базовыми знаниями в области социально-гуманитарных наук.- Учитель: Анна Михайловна Ильина

Цель курса – формирование профессиональной компетентности студентов при овладении церковнославянским языком как языком сакральных текстов, приобретение необходимых для последующего освоения профильных теологических дисциплин знаний. Овладение навыками и знаниями в этой области, их закрепление и совершенствование неотделимо от осознания понимания основных характерных свойств церковнославянского языка как сакрального, с одной стороны, и как языка, оказавшего значительное влияние на формирование литературного русского языка, всей русской письменной культуры, с другой.
- Учитель: Анна Михайловна Ильина

- Учитель: Оксана Алексеевна Ананьева
- Учитель: Демьян Валерьевич Валуев
- Учитель: Оксана Алексеевна Ананьева
- Учитель: Демьян Валерьевич Валуев
Целью курса «Русская религиозная философия» является изучение основных течений религиозно-философской мысли Востока, Запада и России. Курс знакомит (в соответствии с конфессионально-хронологическим принципом изложения) слушателей с историей религиозного мировоззрения, категориальным аппаратом данной области знания; раскрывает существо основных проблем религиозной философии; дает представление о специфике и закономерностях развития восточной, западноевропейской и российской религиозно-философской мысли. Усвоение данной дисциплины является необходимым для богословов с точки зрения более углубленного последующего изучения как догматического и сравнительного богословия, так и для понимания самой сути специфики религиозного сознания и влияния на него философских идей.
- Учитель: Алексей Федорович Гавриленков
- Учитель: Алексей Федорович Гавриленков
- Учитель: Дарья Аркадьевна Бамбурова










